Vamos a jugar a transmitir mensajes (A2)


Hoy vamos a hacer una actividad para aprender a transmitir mensajes de otros, es decir, para practicar el estilo indirecto pero en el presente (dice, ha dicho, pregunta, ha preguntado).

Cada alumno en la clase va a mandar un mensaje en WhatsApp otro alumno. El alumno receptor de cada mensaje debe decir a la clase qué le ha dicho su compañero.

Vamos a ver un ejemplo:

 

 

Ankita recibe este mensaje en whatsApp de su compañero Utsav. Ella cuenta a la clase el mensaje que ha recibido: Utsav me ha dicho que quiere decirme algo hace muchos días: que soy la chica más guapa que ha conocido en su vida.

Espero que os sirva para practicar en clase. Ya me contaréis la experiencia. Hasta pronto 🙂

Hablamos de costumbres

¿Nos cuentas de ti?

Hoy vamos a hablar de nuestros hábitos y costumbres. Para eso podemos usar estructuras como Estar acostumbrado a, dedicarse a, soler.

Mira el cuadro y comparte tus experiencias y opiniones: 

¿Estás acostumbrado a hablar en público? Yo todavía no estoy acostumbrada y siempre me impone un poco :-S.

 Recuerda y Aprende

También podemos usar un sustantivo  cuando no hay verbo, con estar acostumbrado y dedicarse a. Por ejemplo: Estoy acostumbrado al calor; Los fines de semana me dedico a la pintura

Esperamos vuestros comentarios. ¡Hasta la próxima! 🙂

Tapa gramatical: Soler + infinitivo (A2)

Hoy tenemos una nueva tapa gramatical: SOLER + infinitivo. ¿Sabes para qué se usa soler? Para expresar acciones habituales en el presente o pasado.

Mira el gráfico y aprende: 

¿Te animas a contarnos qué sueles hacer cada día?

 

Instrumentos musicales (A1-A2)

¡Hola! Como este mes lo estamos dedicando a la música, hoy tenemos un vídeo muy sencillo para aprender el vocabulario de los instrumentos musicales.

Ahora cuéntanos: ¿tocas algún instrumento?, ¿cuál de ellos es tu favorito?, ¿cuál te gusta más para escuchar?

¡Hasta la próxima! 😀

Habla Conmigo: Aniversario de Boda (A2)

Hoy tenemos una nueva entrada de “Habla Conmigo”. Lupito y Lupita son mexicanos y nos cuentan de sus bodas de oro que celebran hoy. Están muy felices, han sufrido mucho juntos pero también se quieren mucho.

¿Conoces a gente que haya celebrado sus bodas de oro? ¿Cómo lo celebraron? ¿Cómo se celebra en tu país? Cuéntanos tu experiencia 🙂

Canción: “Ojalá que llueva” (B1-B2)

Hoy tenemos una canción para practicar el subjuntivo con Ojalá. Se llama “Ojalá que llueva café en el campo” y es de Juan Luis Guerra, un cantante de la República Dominicana muy famoso en los países de habla hispana e internacionalmente también.

Aquí os paso el vídeo y un pequeño ejercicio para practicar la comprensión auditiva rellenando los huecos con las palabras que faltan en la canción:

Ojalá que llueva café en el campo 
que _____________ un aguacero de yuca y té
del cielo una jarina de _________ blanco 
y al sur una ____________ de berro y ______
oh, oh, oh-oh-oh, ojalá que llueva café.

Ojalá que llueva café en el campo 
peinar un alto ____________ de trigo y maguey 

bajar por la __________ de arroz graneado 
continuar el ____________ con tu querer 
 
Ojalá el ______________ en vez de hojas ___________ 
vista mi ____________ de pitisalé 
Sembrar una ___________ de batata y _______________

Ojalá que llueva café.
 
Pa que en el _____________ no se __________ tanto, ay ombe 
ojalá que llueva café en el campo 
pa que en Villa Vásquez _____________ este ______________
ojalá que llueva café en el campo 
ojalá que llueva, ojalá que llueva, ay ombe 
Ojalá que llueva café en el campo 
ojalá que llueva café. 
 
Ojalá que llueva café en el campo 
____________ un alto cerro de trigo y maguey 
bajar por la _______________de arroz ______________ 
y ______________ el arado con tu ___________
oh, oh, oh-oh-oh... 
 
Ojalá el otoño en vez de hojas secas 
vista mi cosecha é pitisalé 
sembrar una llanura de batata y fresas 
ojalá que llueva café. 
 
Pa que en el conuco no se sufra tanto, oye 
ojalá que llueva café en el campo 
pa que en Los ____________________ oigan este canto 
ojalá que llueva café en el campo 
ojalá que llueva, ojalá que llueva, ay ombe 
ojalá que llueva café en el campo 
ojalá que llueva café.
 
Pa que to los niños ________________ en el campo ojalá que llueva café en el campo 
pa que en La _______________oigan este canto 
ojalá que llueva café en el campo 
ay, ojalá que llueva, ojalá que llueva, ay ombe 
ojalá que llueva café en el campo 
ojalá que llueva café.

Receta de paella

¿Conoces la paella? ¿La has probado? ¿Sabes cómo se cocina?

Es un plato de arroz con algunas verduras y bien pollo, mariscos, carne normalmente. Está delicioso y es un buen plato para cocinar cuando toda la familia está junta por ejemplo, un domingo.

Aquí os paso una receta de paella sencilla de uno de los cocineros más famosos de España, Karlos Arguiñano. Es una paella de mariscos.

Ingredientes: 400 gr de arroz; 200 grs. rape (pescado) limpio cortado en dados; 200 grs. gambas; 200 grs. almejas; 8 langostinos; caldo de pescado; sal; perejil; 1 cebolla picada fina; 1 zanahoria picada fina; 1 pimiento verde picado fino; 1 tomate picado fino; 2 dientes de ajo picados fino

Método de preparación: En la paella (el recipiente para hacer el arroz), pochar o rehogar la verdura 5 minutos. Cuando este bien pochada, añadir el pescado, las gambas, y las almejas. Rehogar bien e incorporar el arroz. Moverlo y agregar el caldo. Probar de sal y cuando empiece a hervir, poner encima los langostinos y dejar cocer 15 minutos a fuego suave hasta que este hecha.

Como ves es muy sencilla. Espero que la hagáis pronto. ¡Que aproveche! 🙂

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¿Qué tiene que hacer Elena? ¿Qué ha hecho ya? (A2)

Esta es la semana de Elena. Tiene una semana muy ocupada y cada día tiene que hacer algunas cosas.

Hoy es martes 8 de mayo y, como ves, ya ha hecho algunas cosas esta semana; por ejemplo: ya ha recargado el móvil, ya la planchado la ropa, etc. Pero hay algunas cosas que aún/todavía no ha hecho; por ejemplo aún/ todavía no ha ido al banco, no ha arreglado sus zapatos, etc.

Vamos a practicar diciendo qué tiene que hacer, qué ha hecho ya y qué no ha hecho todavía. Por ejemplo, Elena tiene que hacer la tarea de español y ya la ha hecho. Pero todavía no ha hecho el pedido de la compra semanal. Elena hará el pedido el jueves.

¿Te animas a hacer tus propias frases? Las espero en los comentarios 🙂

 

Ese Niño Especial

En el mundo hay muchos niños especiales, unos porque son de verdad únicos, otros porque tienen un encanto increíble, como la niña que te presento en este vídeo. Tiene síndrome de Down como muchos niños pero eso no les hace ser menos niños, ni menos felices, ni soñar menos, ni menos personas que nadie. Os presento a Paula, una niña de verdad especial, como muchos otros en este mundo. ¡Apoyémosles siempre!

Palabras y Palabras: Bebidas

“Palabras y Palabras” es una nueva sección del blog para agrupar palabras de vocabulario relacionadas y tenerlas todas juntas.

Hoy empezamos con “Bebidas”. ¿Sabes el significado de todas estas bebidas? ¿Cuál es tu bebida favorita? ¿Has probado todas?

Espero vuestros comentarios 🙂