Ficha: La Comida no tan Sana

Hoy tenemos un regalito para los profes de ELE (y también para los alumnos): esta ficha con comida súper deliciosa y, por desgracia, no tan sana. Podéis descargar la foto y usarla en vuestra clase.

¿Cómo la podríamos trabajar? De muchas maneras. Pero podemos plantear preguntas como:

*¿Cuál es tu comida favorita de todas estas?

*¿Cuáles de estas comidas son saladas y cuáles dulces?

*¿Cuáles de estas comidas no podría comer un vegetariano, un celíaco o un diabético?

*¿Qué ingredientes pueden llevar estos alimentos?

Gracias por leernos y nos vemos pronto. Esperamos vuestros comentarios. ¡Saludos desde India!

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Todo lo que me gusta (A1)

Hoy tenemos una nueva entrada en el blog para practicar el verbo gustar y aprender a expresar gustos y preferencias. Es una actividad divertida y que nos ayuda a conocernos a nosotros y a nuestros compañeros y/o alumnos.

Damos a cada alumno (en copia impresa o copia digital) esta imagen en color. Cada alumno tiene que rellenarla a mano o con el ordenador (por ejemplo en un programa como Power Point). Cuando ya está hecho, se puede poner en el tablón de anuncios de la clase o se puede compartir de modo digital.

Aquí os mostramos lo que hicieron algunos de nuestros alumnos del curso E-Learning de Hispanic Horizons, nivel A1: una estudiante de Nigeria, uno de Estados Unidos, y otra de India.

¿Te animas a hacer tu propio tablón con tus gustos? Hasta la próxima y gracias por leernos 🙂

Tapa Gramatical: La fecha en español

Hola a todos. Hoy vamos a ver cómo se dice la fecha en español. Para eso necesitamos aprender los días de la semana, los meses del año, y después a preguntar por la fecha en general o por la fecha de algún acontecimiento. Aquí tienes una tapa gramatical por si te ayuda:

Y ahora contesta:

¿Qué día es hoy?

¿Cuándo es tu cumpleaños? 

¿Cuándo es el aniversario de boda de tus padres?

Espero vuestras respuestas 😀

¿Qué comemos?

Feliz lunes a todos. Hoy vamos a hablar también de comida.

Cuéntanos:¿Eres comilón?, ¿Te gusta probar diferentes comidas?, ¿Prefieres la comida sana o comida basura?,  ¿Y lo dulce o lo salado?

Aquí tenemos una imagen de algunos ejemplos de comida sana y de comida basura. De estas comidas, ¿cuál te encanta y cuál no te gusta tanto u odias? ¿Puedes poner más ejemplos de alguna de estas comidas?

 

Aprendiendo y repasando el vocabulario de la comida

Hoy vamos a hablar de comida. Y para eso, tenemos una actividad de flashcards para aprender y repasar el vocabulario básico de la comida en español. ¿Quieres ponerte a prueba de tus conocimientos? Mucha suerte y disfruta 😀

Te invito a mi casa (A1)

¡Hola! Hoy vamos a practicar el vocabulario de la casa.

Vamos a ir la casa de Rosa. Rosa tiene una casa muy bonita y grande. Tiene un sótano, dos pisos (planta baja y primer piso) y un ático o buhardilla. En el sótano está el despacho o estudio, donde Rosa trabaja de vez en cuando, y el lavadero, donde ella lava la ropa y la plancha. En la planta baja, está la cocina, el comedor y el salón. En La cocina, ella cocina y lava los platos; en el comedor ella come sola o con algún invitado o amigo; en el salón, Rosa descansa, ve la televisión, o lee algún libro. Ahora subimos por las escaleras al primer piso. En el primer piso, está su dormitorio, donde ella duerme, y el baño. En la parte más arriba de la casa está el ático o buhardilla donde ella guarda algunas cosas que no usa con frecuencia. También hay una cama por si tiene invitados. Fuera de la casa está el jardín aunque no es muy grande ni muy bonito.

Y ahora cuéntanos, ¿cómo es tu casa?

*Nota para los profesores: Podéis usar este texto sin las palabras en negrita, y el estudiante puede completarlo con las partes y habitaciones de la casa, basándose en la imagen de la casa. 😀

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¿Qué animal es cada uno? (A1)

Hablamos del clima (A1-A2)

El clima es uno de los temas importantes para practicar en los niveles A1 y A2. Hemos preparado este pequeño mapa mental con algunos de los puntos que se podrían tratar en clase con los alumnos para practicar la expresión oral y/o escrita en cuanto al tema del clima/tiempo atmosférico. Los alumnos pueden hacerse preguntas unos a otros. Se pueden comparar los climas de una ciudad y otra. Así que hablemos del clima 🙂

Instrumentos musicales (A1-A2)

¡Hola! Como este mes lo estamos dedicando a la música, hoy tenemos un vídeo muy sencillo para aprender el vocabulario de los instrumentos musicales.

Ahora cuéntanos: ¿tocas algún instrumento?, ¿cuál de ellos es tu favorito?, ¿cuál te gusta más para escuchar?

¡Hasta la próxima! 😀

Planes para el fin de semana (A1)

Hola a todos. Ya estamos en el fin de semana y seguro que tenéis muchos planes.

¿Vais a hacer alguno de estos planes que se muestran en el vídeo?, ¿otros planes que no se muestran en el vídeo?, ¿o simplemente no tenéis ningún plan aún?  Podéis contarnos en los comentarios. ¡Que tengáis un buen finde! 😀